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TelefonInkasso - So kommen Sie schnell zum verdienten GeldSeminardetails » Kommentare der Teilnehmer"
..." ... "Das Seminar war sehr lehrreich. Die dargestellten Inhalte haben wir in unsere tägliche Arbeit aufgenommen und konnten so mehr Erfolge verzeichnen. Die Gelbe Karte, ein gutes Vorbereitungsmittel, haben wir im ständigen Einsatz...." ... "Der Kurs hat sehr viel Spaß gemacht , ich denke es nutzt mir...." ... "Die Teilnehmer haben einstimmig bestätigt, dass Sie das Seminar anschaulich und praxisorientiert durchgeführt haben.
Wir bedanken uns für den kurzweiligen und gewinnbringenden Tag...." ... "Einfach toll..." ... "Es war interessant, wie man ein Telefonat führen muß, damit man sein Ziel schnell erreicht...." ... "Es wurden gute Anregungen gegeben, welche ich versuche in den nächsten Wochen anzuwenden...." ... "Fand das Seminar sehr persönlich und neutral. Gut waren die Telefongespräche, die geübt wurden...." ... "gute Tipps zum Umsetzen (Ratschläge) erhalten,
Übungen wurden gut durchgesprochen + Verbesserungsvorschläge erhalten,
übersichtliche und verständliche Unterlagen
..." ... "Hinsichtlich der von Ihnen gewählten Methode bestätige ich Ihnen, dass Sie allen Anforderungen vollauf gerecht geworden sind. Für die Teilnehmer war Ihre durch berufliche Erfahrungen geprägte, paxisbezogende Darbietung von besonders großem Wert...." ... mehr »
|  | | Inhalt | | Erfüllungsgrad |  | (1,4) | Die angekündigten Inhalte wurden vermittelt. | | | | Umfang |  | (1,2) | Die vermittelten Inhalte waren dem Zeitrahmen gefühlsmäßig angemessen. | | | | Praxisbezug | | (1,3) | Die Inhalte können im Beruf sinnvoll ein- bzw. umgesetzt werden. | | | | Bedeutsamkeit | | (1,3) | Die erarbeiteten Inhalte waren an die Bedürfnisse der Teilnehmer angepaßt | | | | Impulskraft | | (1,3) | Aus den vermittelten Inhalten können Sie neue Impulse für Ihre Arbeit ableiten. | | | | Kompetenz | | (1,1) | Der Trainer besitzt fundiertes und umfassendes Wissen zum Seminarthema. | | | | Didaktik | | Spannungsbogen | | (1,3) | Die Veranstaltung war dramaturgisch gelungen aufgebaut. | | | | Lehrmethodik | | (1,2) | Die eingesetzten Methoden waren sinnvoll auf die Inhalte und Lernziele abgestimmt. | | | | Moderation | | Interaktion | | (1,1) | Der Trainer ist in sinnvoller Weise auf die Teilnehmer eingegangen. | | | | Integration | | (1,1) | Der Trainer hat so moderiert , dass alle Teilnehmer einbezogen wurden. | | | | Beziehung | | (1,0) | Dem Trainer ist es gelungen eine positive Beziehung zur Gruppe aufzubauen. | | | | Rhetorik | | Darstellung | | (1,5) | Die Präsentationen waren ansprechend aufbereitet. | | | | Verständlichkeit | | (1,2) | Die Lerninhalte wurden verständlich dargestellt. | | | | Logik | | (1,2) | Schlussfolgerungen und Argumentationen sind schlüssig präsentiert worden. | | | | Materialien | | Nutzbarkeit | | (1,5) | Das Lehrmaterial unterstützt das Seminar und die Nachbereitung der Lerninhalte. | | | | Qualität | | (1,3) | Das Lehrmaterial ist umfassend und übersichtlich aufbereitet. | | | | Service | | Erreichbarkeit | | (1,1) | Der Seminarleiter war jederzeit für Fragen erreichbar. | | | | Vorbereitung | | (1,2) | Informationen, z.B. Anfahrskizze, Ansprechpartner, waren rechtzeitig beim Teilnehmer. | | | | Veranstaltungsort | | Unterbringung | | (1,2) | Der Veranstaltungsort hat eine angenehme Arbeitsatmosphäre unterstützt. | | | | Verpflegung | | (1,1) | Essen und Getränke waren im angemessenem Umfang vorhanden. | | |
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