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Kommentare der Teilnehmer"Art und Ausführung des Seminars waren perfekt. Für mich war die Autorität des Trainers etwas anstrengend...." ... "Aufgrund der Erfahrung des Trainers mit emotional kritischen Situationen fühlte ich mich immer sehr gut aufgehoben. Der Trainer wahrte die notwendige Distanz und hat sehr klare Standpunkte bezogen...." ... "Back to the roots - danke für die Hilfe beim Wiederfinden des roten Fadens...." ... "Bin super zufrieden, dass ich das Seminar zum zweiten Mal besucht habe. Hat mir super viel gebracht...." ... "Das Seminar fand in einer angenehmen Umgebung statt. Die Zusammenarbeit mit dem Trainer war sehr hilfreich für die Bearbeitung meines Themas. Angenehm empfand ich die konzentrierte Aufmerksamkeit der Gruppe...." ... "Das Seminar hat mir Zusammenhänge und innere Konflikte deutlich gemacht und aufgezeigt und Ansatzpunkte für die Umsetzung gegeben. Eine tolle Veranstaltung...." ... "Das Seminar ist die Begegnung mit sich selbst. Vielen Dank, dass ich das erleben durfte!..." ... "Das Seminar ist eine Begegnung mit sich selbst. Vielen Dank, dass ich das erleben durfte!..." ... "Das Seminar ist sehr tiefgründig und fesselnd. Sehr empfehlenswert...." ... "Das Seminar vermittelt keine Methoden, welche ein ungewünschtes Verhalten ohnehin nur kaschieren würde, sondern konzentriert sich voll und ganz auf die wahrhaftige Ursache, den Konflikt. Die fundierten Untersuchungen werden unterstützt von zahlreichen Med..." ... mehr »
|  | | Inhalt | | Umfang |  | (1,4) | Die vermittelten Inhalte waren dem Zeitrahmen gefühlsmäßig angemessen. | | | | Erfüllungsgrad | | (1,3) | Die angekündigten Inhalte wurden vermittelt. | | | | Praxisbezug |  | (1,8) | Die Inhalte können im Beruf sinnvoll ein- bzw. umgesetzt werden. | | | | Bedeutsamkeit | | (1,3) | Die erarbeiteten Inhalte waren an die Bedürfnisse der Teilnehmer angepaßt | | | | Impulskraft | | (1,5) | Aus den vermittelten Inhalten können Sie neue Impulse für Ihre Arbeit ableiten. | | | | Kompetenz |  | (1,0) | Der Trainer besitzt fundiertes und umfassendes Wissen zum Seminarthema. | | | | Didaktik | | Spannungsbogen | | (1,2) | Die Veranstaltung war dramaturgisch gelungen aufgebaut. | | | | Lehrmethodik | | (1,1) | Die eingesetzten Methoden waren sinnvoll auf die Inhalte und Lernziele abgestimmt. | | | | Moderation | | Interaktion | | (1,1) | Der Trainer ist in sinnvoller Weise auf die Teilnehmer eingegangen. | | | | Integration | | (1,0) | Der Trainer hat so moderiert , dass alle Teilnehmer einbezogen wurden. | | | | Beziehung | | (1,3) | Dem Trainer ist es gelungen eine positive Beziehung zur Gruppe aufzubauen. | | | | Rhetorik | | Darstellung | | (1,5) | Die Präsentationen waren ansprechend aufbereitet. | | | | Logik | | (1,3) | Schlussfolgerungen und Argumentationen sind schlüssig präsentiert worden. | | | | Verständlichkeit | | (1,2) | Die Lerninhalte wurden verständlich dargestellt. | | | | Materialien | | Qualität | | (1,6) | Das Lehrmaterial ist umfassend und übersichtlich aufbereitet. | | | | Nutzbarkeit | | (1,7) | Das Lehrmaterial unterstützt das Seminar und die Nachbereitung der Lerninhalte. | | | | Service | | Erreichbarkeit | | (1,2) | Der Seminarleiter war jederzeit für Fragen erreichbar. | | | | Vorbereitung | | (1,2) | Informationen, z.B. Anfahrskizze, Ansprechpartner, waren rechtzeitig beim Teilnehmer. | | | | Veranstaltungsort | | Verpflegung | | (1,3) | Essen und Getränke waren im angemessenem Umfang vorhanden. | | | | Unterbringung | | (1,4) | Der Veranstaltungsort hat eine angenehme Arbeitsatmosphäre unterstützt. | | |
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