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REFA-Trainer für...  | Titel | REFA-Trainer für Erwachsenenbildung (ID: 2039) | | | Bewertungen | 
Insgesamt wurde das Seminar als sehr gut mit der Note 1.41 beurteilt.
Es liegen 16 Teilnehmerbewertungen vor.
Seminar jetzt bewerten » Bewertungsübersicht » | | | Kurzprofil | Die Qualifizierung "REFA-Trainer/-in für Erwachsenenbildung" bietet Ihnen die Möglichkeit, das erforderliche Know-how zu erlangen, das Sie zur Wissensvermittlung an Seminarteilnehmer benötigen. Theoretische Wissensvermittlung und praktische Übungen versetzen Sie in die Lage, eine teilnehmerzentrierte Lernpartnerschaft unter Beachtung des Lernklimas und des sozialen Repertoires aufzubauen und umzusetzen. Das erlangte Wissen, das Sie als Lernhelfer und Lernpartner benötigen, um den Lehrstoff zielgruppenspezifisch umzusetzen, üben Sie praxisorientiert unter der Hilfestellung der Trainer. | | | Details | 1. Seminar:
Rhetorik, Kommunikation und Konfliktmanagement für Trainer
(3 Seminartage)
2. Seminar:
Lehren und Lernen für Trainer (3 Seminartage)
3. Seminar:
Praxisanwendung für Trainer (3 Seminartage)
4. Seminar:
Qualifizierungsseminar für Trainer (Lehrauftritt)
(1 -2 Seminartage) | | | Anbieter | REFA Bundesverband e.V. | | | Trainer | 
Keine Angaben zum Trainer vorhanden!
| | | Seminarkategorie | Coaching
Lern- und Kreativitätstechniken
Train-the-Trainer
| | | Anzahl Tage | 11 | | | Teilnehmerzahl | 5 bis 12 | | | Hauptzielgruppe | Praktiker und Führungskräfte aus Industrie und Verwaltung, die Ambitionen haben, in der Erwachsenenbildung tätig zu werden. | | | Seminargebühr (inkl.19% MwSt.) | 2.173,00 €
| | | Termine | Keine aktuellen Termine! | | | | | |
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Kommentare der Teilnehmer"Dieses Seminar war in allen Punkten
sehr ansprechend und hatte einen hohen Grad an Umsetzbarkeit in den beruflichen Alltag. Einfach toll!!!" "Hat mir sehr viele neue Gedanken gegeben und meine berufliche Ausrichtung beeinflusst bzw. mir einen sicheren Job ermöglicht." "Gelungene Veranstaltung. Hat mir persönlich sehr viel gebracht." "Hätte ich schon früher besuchen sollen. War toll. Vielen Dank" "Ich hätte als langjahriger Lehrer nicht gedacht, noch etwas dazu lernen zu können. Aber dieses Seminar hat mir viele neue Erkenntnisse gebracht." "Hat Spaß gemacht. Danke für alles." "Endlich einmal ein Seminar, wo ich mich als Frau einbringen konnte." "Super, bestes Seminar was ich je besucht habe." "Meine Erwartungen wurden voll erfüllt. Genau so ein Seminar habe ich gesucht. " "Praxisorientiert." mehr »
| Inhalt | | Umfang |  | (1,5) | Die vermittelten Inhalte waren dem Zeitrahmen gefühlsmäßig angemessen. | | | | Erfüllungsgrad | | (1,4) | Die angekündigten Inhalte wurden vermittelt. | | | | Praxisbezug | | (1,3) | Die Inhalte können im Beruf sinnvoll ein- bzw. umgesetzt werden. | | | | Bedeutsamkeit | | (1,4) | Die erarbeiteten Inhalte waren an die Bedürfnisse der Teilnehmer angepaßt | | | | Impulskraft |  | (1,2) | Aus den vermittelten Inhalten können Sie neue Impulse für Ihre Arbeit ableiten. | | | | Kompetenz | | (1,0) | Der Trainer besitzt fundiertes und umfassendes Wissen zum Seminarthema. | | | | Didaktik | | Spannungsbogen | | (1,4) | Die Veranstaltung war dramaturgisch gelungen aufgebaut. | | | | Lehrmethodik | | (1,3) | Die eingesetzten Methoden waren sinnvoll auf die Inhalte und Lernziele abgestimmt. | | | | Moderation | | Interaktion | | (1,2) | Der Trainer ist in sinnvoller Weise auf die Teilnehmer eingegangen. | | | | Integration | | (1,1) | Der Trainer hat so moderiert , dass alle Teilnehmer einbezogen wurden. | | | | Beziehung | | (1,2) | Dem Trainer ist es gelungen eine positive Beziehung zur Gruppe aufzubauen. | | | | Rhetorik | | Verständlichkeit | | (1,6) | Die Lerninhalte wurden verständlich dargestellt. | | | | Logik | | (1,6) | Schlussfolgerungen und Argumentationen sind schlüssig präsentiert worden. | | | | Darstellung | | (1,4) | Die Präsentationen waren ansprechend aufbereitet. | | | | Materialien | | Qualität | | (1,6) | Das Lehrmaterial ist umfassend und übersichtlich aufbereitet. | | | | Nutzbarkeit | | (1,6) | Das Lehrmaterial unterstützt das Seminar und die Nachbereitung der Lerninhalte. | | | | Service | | Vorbereitung | | (1,6) | Informationen, z.B. Anfahrskizze, Ansprechpartner, waren rechtzeitig beim Teilnehmer. | | | | Erreichbarkeit | | (1,3) | Der Seminarleiter war jederzeit für Fragen erreichbar. | | | | Veranstaltungsort | | Unterbringung | | (1,8) | Der Veranstaltungsort hat eine angenehme Arbeitsatmosphäre unterstützt. | | | | Verpflegung | | (2,1) | Essen und Getränke waren im angemessenem Umfang vorhanden. | | |
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